体育委員会主催 異学年たすけおに



２７日から本日２９日まで、朝のゆたかタイムで、児童会体育委員会の主催による「たすけおに」が行われました。

写真は、２８日の２年生と４年生が一緒にやっている様子です。

このときは、職場体験学習に来ていた江陽中生も一緒に参加してくれました。

全校児童１３２人の学校です。

学年の枠を超えて、みんなが仲良くなれるような取り組みを大切にしていきたいと思います。

８月２８日 １年・６年研究授業

グループで相談する１年生

今日は、２時間目と３時間目にそれぞれ１年生と６年生の研究授業を行いました。

どちらも算数で、１年生は「僕は前から１０番目にいます。後ろから数えると３番目でした。並んでいるのは全部で何人でしょう。」という、下手をすると大人でも引っかかてしまうような問題を考えます。

式を立てる子、図を描く子、ブロックを並んでいる人に見立てて考える子と様々です。

１３人と１２人という二通りの答えが出ましたが、「僕が二人いたら怖いでしょう。」というような、子どもならではの発言も飛び出し、単純に足し算では求められないことに気付いて行きました。

自分のやり方を交流する６年生

６年生は、円や扇方をもとにした複雑な図形の面積の求め方を考えます。

求め方を自分で考えた子は、終わった人同士で考え方を交流しあいます。

複雑な手順を相手に伝わるように表現するのはなかなか大変なことです。

黒板の前で全体に発表する時とは違い、普段の言葉でリラックスして説明している子や、何とか分かってもらおうと熱心に説明する姿が見られました。

本校では、全学級で研究授業を行い、より効果的な授業ができるよう取り組みを進めています。

縦割り清掃実施中

今週は、いつもと違って「縦割り清掃」を行っています。

１~６年生それぞれ１・２名ずつがグループになって、担当した清掃区域の掃除に当たります。

５・６年生は、掃除の仕方や分担などを指示し、リーダーシップを発揮しています。

低学年は、高学年の指示に従って一生懸命に掃除をします。

上級生が道具の使い方を教えてあげたり、下級生ではできないところをやってあげたりと、どの子も「高学年なんだ。」という自覚を持って活動しているようです。

写真は、トイレ掃除の様子で、１・４・６年生が掃除をしています。

全体は１年生がはき、細かいところは６年生が仕上げをし、４年生がちりとりとなかなか考えて仕事を進めていました。

この後は、１年生と６年生が雑巾がけをして、４年生が手洗い場を磨いてというように、しっかり協力できていました。

８月２６日 教育実習開始

休み時間に作品を説明する子どもたち

本日８月２６日より３週間、教育実習生を受け入れています。
北翔大学で教職を志望されている学生さんで、おもに２年生の教室で実習を行います。
休み時間には、早速子どもたちが近くによって、自分たちの夏休みの作品を紹介したりしていました。
本校での３週間を通して、子どもたちと様々な体験をして多くを学び、有意義な実習としてくれたらと思います。

獲得した立派なカップ

また、今日のお昼の放送では、教育実習生の紹介とともに、本校から８人の児童が参加している「あけぼのみどりファイターズ」野球少年団の表彰を行いました。

夏休み中の「江別市少年軟式野球連盟　戸草内杯」で準優勝したものです。

少年団所属の８人が勢ぞろいし、代表の３人が一生懸命練習してきたこと、力を合わせて頑張ったこと、これからもがんばるので応援をよろしくとあいさつをしました。

これからもがんばっている豊幌の子たちを、放送などを利用して、全校し紹介していきます。

なお、この日より江陽中学校より３名が、職場体験に来ており、２８日までの３日間、４~６年生の教室で、おもに学習補助を行います。

自分たちの将来について考える良い機会にしてほしいと思います。

８月２３日 不審者対応訓練

体育館へ向かう子どもたち

今日は中休みから、不審者対応訓練を実施しました。
東玄関から卒業生を名乗る不審者が校内に侵入。
職員の制止を聞かず、勝手に子どもたちの写真を撮影しようとするという設定での実施です。
侵入者を刺激しないように、近くにいる先生の指示に従って体育館へ移動し、不審者と子どもたちの隔離をはかります。


訓練の様子をビデオ視聴

複数の職員で、不審者を校長室に誘導すると共に１１０番通報し、警察の到着を待って犯人の身柄を確保してもらい訓練終了となります。

終了後、体育館で訓練の様子をビデオ視聴し、振り返りました。
江別署の方からは、訓練を終えての注意事項や、声かけなど日常の不審者への対応について話していただきました。
今回の訓練をもとに、学校としても不審者侵入に対する備えについてさらに検討を進めます。

８月２２日 ３・４年食に関する指導

３年生の野菜の仲間分け

今日は、給食センターから栄養教諭を招いて、３・４年生の食に関する指導を行いました。
３年生は、「野菜の仲間分け」の学習です。
はじめはシルエットから、どんな野菜か考えます。
その後、その野菜は、花や葉、茎や根などどの部位なのかを考え合いました。
身近な野菜も、意外に知らないことが多く、子どもたちは一生懸命に考えていました。

４年生のカルシウムの働き

４年生は「カルシウムの働き」について学習しました。

何となく耳にしたことのあるカルシウムという言葉ですが、まずはその役割について学習します。

続いてどんな食品に多く含まれているのか考えます。

カルシウムが多く含まれている食品は、ぴたりと骨の模型にはまるというパズルのような教材を使っての学習に、子どもたちもだんだん盛り上がっていきました。

日常の食生活について振り返るいい機会となりました。

８月２１日 夏休み作品展

 

本日より多目的ホールで、夏休み作品展が開催されています。

子どもたちの力作が展示されており、休み時間に興味深げに鑑賞する姿が見られます。

丁寧に仕上げた作品、アイディア豊かな作品、大きな大作、おうちの方と一緒に作った思い出になるような作品などいろいろです。

機会がありましたら是非ご覧になってください。

スペースの関係で展示しきれないものが、教室前にも並んでいます。

こちらも力作ばかりです。